É impossível contar a minha história com a Psicologia sem, antes, destacar que é por meio dela que realizo o meu propósito: ajudar pessoas a aprenderem a se relacionar de forma mais saudável, habilidosa e amorosa consigo mesmas e com os outros.

Meu exercício profissional como psicóloga clínica reflete esse compromisso pessoal com cada paciente — algo que se revela na aliança terapêutica que busco estabelecer desde o início do processo. A confiança entre psicoterapeuta e paciente é essencial para que o processo seja bem-sucedido. Essa é uma afirmação respaldada por inúmeras pesquisas na área, mas que só se concretiza quando o paciente se sente genuinamente acolhido, compreendido e orientado.

“Minha vocação em compreender e apoiar empaticamente as pessoas está presente desde a infância.”

A necessidade de fazer isso com responsabilidade e estratégias fundamentadas, no entanto, foi o que me levou à graduação em Psicologia como bolsista integral. Sempre tive prazer em aprender — por isso, os estudos acompanham meus interesses pessoais e profissionais há muito tempo.

A seguir, compartilho um pouco da minha trajetória acadêmica:

  • Em 2010, graduei-me em Psicologia (FEPAR), com 1º lugar na turma.
  • Em 2012, concluí a especialização em Terapia Comportamental e Cognitiva (FEPAR), com viés analítico-comportamental. Na conclusão, realizei uma pesquisa clínica intitulada Modelagem de repertório de enfrentamento de eventos aversivos, posteriormente publicada na obra Terapia Analítico-Comportamental: pesquisas de processo-resultado e relatos de experiência (Editora CRV, 2021).
  • Em 2014, finalizei a especialização em Assessoria Linguística (ITECNE), pela minha atuação paralela na área editorial. Também tenho formações em Produção Editorial (UNESP, 2013) e em Edição de textos originais e estrangeiros (LabPUB, 2018).
  • Em 2020, concluí a especialização em Pedagogia: Gestão e Docência (PUCPR), formalizando uma experiência de mais de dez anos na Educação.
  • Em 2022, defendi meu Mestrado em Educação (UFPR), na linha de pesquisa Processos psicológicos em contextos educacionais. Estudei como crianças compreendem a própria responsabilidade social na escola, analisando variáveis que influenciam o desenvolvimento cívico na infância (acesse minha pesquisa aqui).
  • Em 2023, iniciei a especialização em Espiritualidade e Estudos da Consciência (PUCRS), somada a aprofundamentos em Experiência Somática (Associação Brasileira do Trauma), Focalização do Relacionamento Interior (Instituto Cecília Lauriano), Psicologia do Trauma (PhD Tatiana Bradley) e Redução de Estresse Baseada em Mindfulness (MBSR).

Da mesma forma, com estudos, cursos e supervisões contínuos, tenho aprofundado minha atuação no tratamento de sintomas decorrentes de experiências difíceis — especialmente aquelas cronificadas e de efeitos prolongados. Não é possível evitar todas as adversidades que podem resultar em trauma psicológico ou em aprendizagens disfuncionais, mas é possível fortalecer repertórios de enfrentamento e regular o sistema nervoso com técnicas eficazes. Tenho me especializado em psicotraumatologia para melhor integrar, regular e curar os efeitos de longo prazo que esses eventos provocam.

Acredito em uma psicoterapia na qual o paciente se apropria da própria história e a acolhe — com todas as suas partes, inclusive as mais incômodas. Só assim pode experimentar a vida com mais inteireza, plenitude e capacidade de trilhar o caminho de volta a si mesmo sempre que se sentir perdido. Esse caminho é feito dos valores que escolheu como dignos, importantes — talvez sagrados —, e dos recursos emocionais que o sustentam mesmo em solo movediço.

Por isso, receber de alguém a permissão para auxiliá-lo a se conectar com seu próprio processo é, para mim, um privilégio.

Psicóloga clínica | CRP 08/15492

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